打造智慧城…從校園起
張小玫、STPI科技政策研究組 發表於 2019年2月11日
圖、打造智慧城 從校園起步
大學校園擁有豐沛研究資源，既是知識密集及創新孵化地，更是新技術形成新經濟的實驗基地。近期，圖形處理晶片大廠Nvidia善用大學研發能力，於華盛頓大學建立一座機器人實驗室面積1.3萬平方英尺，成為機器人基礎研究的核心設施，主要是專注於下一代人機互動操作。我國聯發科前進芬蘭奧盧大學2015 年率先展開 5G 測試計畫，並成為驗證 5G 研究的平台，主要任務包含：5G、LTE-A、IMS、3GPP 等最新無線通訊技術的研發，以及支援各項關鍵測試，合作夥伴包含Nokia 等知名企業。
智慧城市將從大學校園開始，進行系統串接、大數據資料整合、創新整合服務、以及新商業模式的開發，形成大學、城市、平台及產業的鏈結典範。發展智慧校園，自然也帶動新技術進行實驗，包括：佈建智慧感測網路、蒐集大量校園數據、設立大數據平臺、資訊安全和雲端服務平台，以作為校園管理優化的參考依據，成為帶動智慧城市發展的尖兵。
行動支付是最有感的智慧城市生活體驗。經濟部工業局啟動雲嘉嘉南4縣市合力推動的「無現金大學生活城計畫」，同時導入物聯網、數據分析能力，讓學生透過APP購物消費結合行動支付，把8所學校的師生和校園周邊商家，連結在一起並創造無現金支付的環境。其實，全國第一個「無現金大學城」生活圈，由悠遊卡公司與中正大學共同推動，也是產業界和大學研發技術合作應用的一個典範。歷經一年多實施，期間發現若干問題：(1) 未申請公司營業登記的個人戶店家占六、七成，計畫難推行；(2) 設支付機台需成本、店家多無意願，中正大學周遭除了便利商店外，很少有提供悠遊卡結帳功能的店家。之後，新學期開始全面換發學生證悠遊卡，同時悠遊卡公司也改變申請制度，校外店家慢慢願意設置支付機台。所謂智慧城市實現，需要個人、店家、科技業者、平台、政府等五方面共同努力，才能慢慢從校園延伸至校外周邊店家，需要時間累積以深入生活。
還有，科技大廠與國內大學合作的案例。佳世達與成功大學簽署「智慧校園合作備忘錄」，聯手打造未來智慧大學城。學生只要利用數位學生證，就可以自動繳納學校規費、宿舍電費、成績單列印等。將結合大學學術研究與產業豐沛的研發能量，利用人工智慧物聯網科技(AIoT)、活用資訊數據、課程安排、校園設施智慧化管理，逐步擴散至校園周邊，帶動周邊居民共創生態的智慧生活體驗。同時，成大也計畫將這些資料，透過專案合作方式，開放給全校有興趣的師生利用這些數據進行分析研究，特別是AI、區塊鏈、物聯網等新興技術。
根據市場研究機構IDC研究統計，2018年全球智慧城市相關技術開發費用達800億美元，預估2021年將達1,350億美元。總體來看，以台灣在資通訊產業累積完整產業鏈的優勢，同時，台灣擁有與世界接軌的豐富產業經驗，發展智慧城市是十分有潛力。當然，政府對於建造智慧城市更是責無旁貸，因城市裡基礎設施必須依賴政府投入資源進行改善升級，善用科技帶來的優勢，改善城市現存的沉疴問題，才是建設智慧城市時致勝的關鍵。因為許多事情只有政府角色能做，所以，政府需要積極培養人才，並營造一個留住人才的創意環境才能產生協同效應，使臺灣成為真正具創意及特色的「智慧城市」。
（作者是國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心研究員）
（本文刊登於經濟日報2019/02/03）
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