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打造智慧城…從校園起

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張小玫、STPI科技政策研究組 發表於 2019年2月11日

圖、打造智慧城 從校園起步
 
進入知識經濟及物聯網時代,大學與下世代技術發展的關係更為密切。由於,大學校園擁有優秀研究人才、接地氣的年輕學子,是一個具有相當豐富機能的實驗平台,非常適合作為智慧城市微型實驗場域基地。從美國矽谷到台灣新竹科學園區為例,他們都是以大學為腹地做為創新研發的引擎,同時也是展現智慧樣貌的城市。
 
大學校園擁有豐沛研究資源,既是知識密集及創新孵化地,更是新技術形成新經濟的實驗基地。近期,圖形處理晶片大廠Nvidia善用大學研發能力,於華盛頓大學建立一座機器人實驗室面積1.3萬平方英尺,成為機器人基礎研究的核心設施,主要是專注於下一代人機互動操作。我國聯發科前進芬蘭奧盧大學2015 年率先展開 5G 測試計畫,並成為驗證 5G 研究的平台,主要任務包含:5G、LTE-A、IMS、3GPP 等最新無線通訊技術的研發,以及支援各項關鍵測試,合作夥伴包含Nokia 等知名企業。
 
智慧城市將從大學校園開始,進行系統串接、大數據資料整合、創新整合服務、以及新商業模式的開發,形成大學、城市、平台及產業的鏈結典範。發展智慧校園,自然也帶動新技術進行實驗,包括:佈建智慧感測網路、蒐集大量校園數據、設立大數據平臺、資訊安全和雲端服務平台,以作為校園管理優化的參考依據,成為帶動智慧城市發展的尖兵。
 
行動支付是最有感的智慧城市生活體驗。經濟部工業局啟動雲嘉嘉南4縣市合力推動的「無現金大學生活城計畫」,同時導入物聯網、數據分析能力,讓學生透過APP購物消費結合行動支付,把8所學校的師生和校園周邊商家,連結在一起並創造無現金支付的環境。其實,全國第一個「無現金大學城」生活圈,由悠遊卡公司與中正大學共同推動,也是產業界和大學研發技術合作應用的一個典範。歷經一年多實施,期間發現若干問題:(1) 未申請公司營業登記的個人戶店家占六、七成,計畫難推行;(2) 設支付機台需成本、店家多無意願,中正大學周遭除了便利商店外,很少有提供悠遊卡結帳功能的店家。之後,新學期開始全面換發學生證悠遊卡,同時悠遊卡公司也改變申請制度,校外店家慢慢願意設置支付機台。所謂智慧城市實現,需要個人、店家、科技業者、平台、政府等五方面共同努力,才能慢慢從校園延伸至校外周邊店家,需要時間累積以深入生活。
 
還有,科技大廠與國內大學合作的案例。佳世達與成功大學簽署「智慧校園合作備忘錄」,聯手打造未來智慧大學城。學生只要利用數位學生證,就可以自動繳納學校規費、宿舍電費、成績單列印等。將結合大學學術研究與產業豐沛的研發能量,利用人工智慧物聯網科技(AIoT)、活用資訊數據、課程安排、校園設施智慧化管理,逐步擴散至校園周邊,帶動周邊居民共創生態的智慧生活體驗。同時,成大也計畫將這些資料,透過專案合作方式,開放給全校有興趣的師生利用這些數據進行分析研究,特別是AI、區塊鏈、物聯網等新興技術。
 
根據市場研究機構IDC研究統計,2018年全球智慧城市相關技術開發費用達800億美元,預估2021年將達1,350億美元。總體來看,以台灣在資通訊產業累積完整產業鏈的優勢,同時,台灣擁有與世界接軌的豐富產業經驗,發展智慧城市是十分有潛力。當然,政府對於建造智慧城市更是責無旁貸,因城市裡基礎設施必須依賴政府投入資源進行改善升級,善用科技帶來的優勢,改善城市現存的沉疴問題,才是建設智慧城市時致勝的關鍵。因為許多事情只有政府角色能做,所以,政府需要積極培養人才,並營造一個留住人才的創意環境才能產生協同效應,使臺灣成為真正具創意及特色的「智慧城市」。

(作者是國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心研究員)
 

(本文刊登於經濟日報2019/02/03)

 
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