圖、100 元筆記型電腦外觀圖
新聞：（ 2005 年 11 月 28 日 CNET - 100 美元 NB 挑戰高）處理器大廠英特爾和分析機構都認為，筆記型電腦的價格要走到 100 美元，困難重重。英特爾台灣區總經理陳立生指出，除非有創新的技術讓面板、處理器等零件的成本可以拉低，否則麻省理工學院（ MIT ）發起的 100 美元筆記型電腦計畫將難以實現。再者，即使成功調降硬體成本，軟體和應用的成本亦不可小覷。「除非開發中國家使用者要的是一台不能升級、跟不上主流應用的電腦，但是我不認為如此，」他說。
網址： http://taiwan.cnet.com/news/ce/0,2000062982,20102768,00.htm
評析：
「 100 元筆記型電腦計畫（ $100 Laptop Initiative ，網址 http://laptop.media.mit.edu/ ）」是 MIT Media Lab （ MIT 媒體實驗室，網址 http://www.media.mit.edu/ ）主席 Nicholas Negroponte 提出的願景， Nicholas 同時也是 One Laptop per Child （ OLPC ）基金會的主席。 Nicholas 在 2005 年一月召開的世界經濟論壇（ World Economic Forum ）中提出這個觀念後，受到包括技術專家與社會學家許多的重視，因為這個計畫正與五個國家代表協商，希望由政府出資購買此 100 美元筆記型電腦，分送給包括巴西、中國大陸、泰國、埃及和南非等國家之兒童。
根據新聞指出，目前已有五家公司與 MIT 合作（包括 Google 、 AMD 、 News Corp. 、 Red Hat ，及 BrightStar 等），預計在今年內初步發展出 500 萬台到 1,500 萬台的測試機器，該計畫並希望在 2007 年之前，生產 1 億台到 1.5 億台。
根據官方網站所揭露的圖片，該筆記型電腦外型如圖一所示。此外，報導也指出該筆記型電腦規格包括 1. 使用一顆 500MHz 的處理器； 2. 1GB 記憶體； 3. 雙模顯示器； 4. 搭載 Linux 與各國專用的軟體； 5. 支援 Wi-Fi 及行動電話連線； 6. 包含四個 USB 連接埠與 7. 內建所謂「 mesh networking 」的點對點（ P2P ）功能，讓眾多電腦分享單一的網際網路連線等。此外，根據 Nicholas 描述， 100 美元筆記型電腦在明年下半年即可望面市。
誰然 Nicholas 對此計畫充滿信心，但是多數廠商卻反應，認為要達到「 100 元筆記型電腦計畫」的可能性微乎其微，因為技術所要克服的挑戰性太大，並且短時間要達到相關成本困難重重。
從技術角度來看，雖然有太多問題要克服，並且以台灣廠商而言，幾乎無法由此「生意」中獲取利潤，然而我們確認為此計畫應該積極投入（由台灣政府帶頭），並且藉此機會增加台灣在世界舞台上的曝光度，同時豎立台灣在電腦產業關鍵位置（老實說，台灣筆記型電腦出貨率超過全世界八成，若能以此計畫引導相關技術發展，不僅能提升台灣國際形象，對於台灣所累積的能量更能受到全世界的肯定）。換句話說，此計畫的參與不能僅以市場或是技術為唯一考量，必須兼顧包括社會正義與國家形象等因素。
台灣產官學研界是否積極參與相關計畫有待後續進一步發展，然而技術的發展是與日遽增的，就算 2007 年底無法完成此計畫， 2010 年呢？隨著時間的過去的技術的進展，相關低價筆記型電腦的發展總會到來，而全世界未開發國家與開發中國家將會因為資訊科技的發展（如同宏碁董事長王振堂所言， IT 是個人進入資訊社會的第一個工具）掀起巨大波瀾，而此浪潮與我們先前所論【兩極化的社會與兩極化的未來】與【去中心化與個人媒體時代來臨】所描述的未來社會息息相關，當然更與先前所論 Google 所提供的巨大平台與免費服務（包括【Google 數位圖書館與免費電子書】、【Google WiFi 來了，又有免費網路可上】、【Google 電子地圖搜尋服務的衝擊】與【有了 Google 還需要圖書館嗎？】等）密切相關。
換句話說，隨著資訊軟硬體的成本持續降低與基礎建設逐漸完整，國家、社會與個人兩極化的速度將持續加速，全球化的浪潮將衝擊你我。
想像一個未開發中國家，年所得低於 1000 美金的孩童，除了母語外，老師教他們基本的全球共通語言（英語與網路）。藉由低價的電腦與網路，他們可以上網學習（例如 MIT 的 Open Course 計畫與 Google 的電子書，或是成千上萬的免費網路教學），只要他們夠積極，頭腦反應再好一點，他們將藉由 IT 資訊科技加入全球化的資訊服務體系。
經由時間與經驗的累積，他們將直接進入全球產業的供應體系，經由提供不會太差的服務（例如軟體），這群以億計算的個體將衝擊世界的運作，促使兩極化社會進入成長期。從正面來看，我們當然可以認為真正知識經濟時代即將來臨，但是以負面憂慮來看，到底開發中或是已開發中國家的底層（兩極化的下層）將如何與這群人競爭。 （2033字）
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